Доступная среда
Методические рекомендации ФГОС ОВЗ.pdf
Конвенция о правах ребенка.pdf
Конвенция о правах инвалидов.pdf
Социальный кодекс Волгоградской области.pdf
паспорт доступности МОУ Детского сада № 324.pdf
Паспорт доступности МОУ Детский сад № 324 от 01.07.2015.pdf
анкета к паспорту доступности ОСИ.pdf
Приказ о назначении ответственного лица за разработку плана развития МОУ Детского сада № 324.pdf
план развития МОУ Детского сада № 324.pdf
Ссылка на сайт "Доступная среда" - http://dostupnayasreda.com/
"Доступная среда" в Волгограде - http://www.favore.ru/dostupnaya-sreda-v-volgograde
ОБЕСПЕЧЕН ДОСТУП В ЗДАНИЕ МОУ ДЕТСКОГО САДА № 324 ИНВАЛИДАМ И ЛИЦАМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
С целью реализации Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (часть 9, ст.11), Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 79), Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 31 июля 2015 г. N 528н "Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм" (с изменениями и дополнениями) назначена ответственным лицом за реализацию индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (ИПРА) в МОУ Детском саду № 324 старший воспитатель Агапова Анастасия Викторовна, которая обеспечит консультирование и сопровождение семей с детьми-инвалидами при условии поступления данной категории воспитанников в МОУ.
Имеются специально оборудованные учебные кабинеты для оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи воспитанникам и их родителям следующими специалистами:
- учителем-логопедом: 1 человек, (высшей квалификационной категорией),
- педагогом-психологом: 1 человек (без квалификационной категории),
- музыкальным руководителем: 1 человек (высшей квалификационной категорией),
- инструктором по физической культуре: 1 человек (без квалификационной категории).
Наличие необходимых помещений, обеспечивающих оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся:
Кабинет педагога-психолога - 1 кабинет.
Кабинет учителя-логопеда - 1 кабинет.
Средства обучения и воспитания
Телевизор — 1 шт.
Компьютер — 1 шт.
DVD — 1 шт.
Принтер — 1 шт.
Музыкальный центр — 1 шт.
Сканер -1 шт.
Проектор - 1 шт.
Экран - 1 шт.
Информация о подключении к сети Интернет: скорость подключения - 2 Мбит/с Наименование установленных средств контентной фильтрации (СКФ) - SkyDNS.
Оснащенность организации компьютерами, используемыми в учебных целях - 2 компьютера (методический кабинет и музыкальный зал) и 5 шт. (ноутбуки педагогов)
В учреждении обеспечен беспрепятственный доступ в здание:
создана безбарьерная среда при входе в учреждение
В МОУ Детском саду № 324 наличие обученных педагогов, прошедших курсовую подготовку по дополнительной профессиональной программе "Организация воспитания и обучения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного и интегрированного образования (ФГОС ДО)" (72 часа).
план работы педагога-психолога на 2020-2021 учебный год.pdf
План работы с детьми группы риска и неблагополучными семьями 2020-2021.pdf
годовой перспективный план работы учителя-логопеда на 2020-2021 учебный год.pdf
Обеспеченность доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
1. Оборудован вход в здание для беспрепятственного въезда инвалидных колясок.
2. Табличка с наименованием учреждения на языке Брайля - имеется.
3. Спецразметка у входа - имеется.
4. Стоянка для автотранспортных средств инвалидов-имеется.
5. Для посетителей с ОВЗ имеется кресло-коляска.
6. Лестницы оборудованы поручнями, разноуровневыми перилами.
7. Расширенные дверные проемы.
8. Оборудованы санитарно-гигиенические помещения.
Обеспечение в организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образование наравне с другими:
Альтернативная версия сайта для инвалидов по зрению
- сайт детского сада имеет версию для слабовидящих по ГОСТ Р 52872-2012. В версии реализованы различные варианты оформления по цветовым схемам и размерам шрифтов.
- дублирование надписей, знаков и иной графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;
- дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации;
В МОУ Детском саду № 324 инвалидам по слуху представляется услуга сурдопереводчика по договору на безвоздмездное выполнение работ (оказание услуг) Семенюк Наталья Алексевна (образование- ФГБОУ ВПО "ВГСПУ", квалификация "Учитель-сурдопедагог" по специальности "Сурдопедагогика", 2011г.).
Диплом Семенюк Н.А., учитель-сурдопедагог.pdf
договор на безвозмездное выполнение работ.pdf
Работники, прошедшие необходимое обучение по сопровождению инвалидов в организации.
Ответственные лица за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов и лицам с ОВЗ (старший воспитатель Агапова Анастасия Викторовна, педагог-психолог Чиркова Наталья Евгеньевна) прошли курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе: "Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья" (36 ч.) в ЧОУ ДПО "Учебный центр "Академик".
Удостоверение Агапова А.В..pdf
Удостоверение Чиркова Н.Е..pdf
На 01.03.2021г. МОУ Детский сад № 324 не посещают дети, нуждающиеся в образовательных услугах по адаптированным программам (дети с ОВЗ и дети-инвалиды).
Дистанционные услуги